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官宣:九龙坡区优质教育再扩容 杨家坪中学开启“一校四区”新时代 2022-01-02 13:37:02

  华龙网-新重庆客户端6月1日12时28分讯(记者 姚辉省)教育优质化,是全社会的期待和每一个受教育家庭的梦想。如何让九龙市民享受更加优质的教育资源?如何发挥辐射引领作用,推动区域基础教育均衡优质发展……

  今(1)日上午,杨家坪中学B、C校区揭牌仪式拉开帷幕,这也意味着杨家坪中学“一体化管理”办学格局已全面开启,A、B、C、D四个校区正式诞生。

  九龙坡区副区长赵文明,区教委主任熊孝良,区委教育工委副书记邹江霞,区政府教育督导室专职督学洪志敏,杨家坪中学校长李勇以及A、B、C、D四个校区相关领导干部出席揭牌仪式。仪式由区教委副主任古宁主持。

  据了解,为深入贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》,深化教育综合改革,促进义务教育均衡优质发展。经九龙坡区委教育工委、区教委研究,报区政府同意,决定将重庆市七十九中学作为杨家坪中学B区,辰光九年制学校作为杨家坪中学C区,分别纳入杨家坪中学一体化管理,整体提升区域教育教学水平。

  对此,杨家坪中学校长李勇表示,全面推进杨家坪中学“一校四区”的“一体化”发展格局,是九龙坡区区委、区人民政府践行教育优先发展战略的为民之举,是区教委坚持办人民满意教育的重教之策!这将极大激活区域教育内生力,助推九龙教育全面健康可持续发展,不断满足人民对优质教育的需求,必将在九龙教育史册永绽芬芳!

  李勇表示,全体杨中人在“人皆能大成”办学理念的引领下,汲取B、C校区博大精深的办学菁华,用愿景凝聚力量,用机制保障运行,用情怀塑造灵魂,用智慧提升品牌,用行动兑现承诺。“一校四区”的“新杨中”定能坚守教育初心,携手立德树人,向着“三高三宜”的总愿景,全力提升办学的“软实力”,精心打造学校的“硬品牌”,稳健跑出九龙教育均衡优质发展的“加速度”,真正办好人民满意的教育,“成就千万个学子,幸福千万个家庭”!

  据了解,“一校四区”的“新杨中”,以“一体共赢、融合发展”为原则,以“优质共享、多元共生、创新共进”为旨向,实现办学理念、团队建设、课程改革等教育教学改革经验在各校区间有效融合和发展,促进各校区积极探索学校管理、教师发展、学生成长、质量提升等方面的有效策略,进一步提升学校办学管理水平,发挥优质教育资源辐射引领作用。

  对此,九龙坡区副区长赵文明表示,全区教育大会所提出的“办好人民满意的教育,建好新时代教育强区”的目标,正是赋予这一代建设者、教育人的时代使命,之所以精准指向发展一流的基础教育,就是要办好公平而有质量、有温度又有高度的基础教育;之所以实行杨家坪中学“一校多区”一体化办学模式,推动四个校区融合发展,就是为了发展与城市进程相同步、与区域功能相匹配、与未来发展相适应的优质均衡基础教育。

  据了解,新杨中采用一体化管理,致力于探索“一体共赢、融合发展”,整体提升办学水平。立足于“大成”这一共同文化符号,推动“管理理念、办学理念、教研理念、育人理念”的深度融合,在制度建设、校园管理、课程建设、教学质量等方面实现优质教育资源的倍增共享,整体提升办学水平,不断提升育人质量,切实促进教育公平,构建人文与生态相融、传承与创新兼具的“一校四区”管理模式,真正实现融合共进、大志大成。

  值得一提的是,新杨中立足于“四个校区”的一体化办学格局,打造温情洋溢的“温度教育场”,培育更多具备“一颗阳光心、一副好身体、一身好才艺、一个好习惯、一群好伙伴、一生好品格”的大成学子,让教育更有温度、更多故事,让更多九龙坡自己的本土学子,在九龙坡的土地上茁壮成才、茁壮成长。

  此外,以杨中一体化管理为契机,九龙坡区还将为全区探索更多可借鉴、可复制、可推广的办学改革经验,真真切切地促进区域基础教育优质均衡发展。

  华龙网-新重庆客户端6月1日12时28分讯(记者 姚辉省)教育优质化,是全社会的期待和每一个受教育家庭的梦想。如何让九龙市民享受更加优质的教育资源?如何发挥辐射引领作用,推动区域基础教育均衡优质发展……

  今(1)日上午,杨家坪中学B、C校区揭牌仪式拉开帷幕,这也意味着杨家坪中学“一体化管理”办学格局已全面开启,A、B、C、D四个校区正式诞生。

  九龙坡区副区长赵文明,区教委主任熊孝良,区委教育工委副书记邹江霞,区政府教育督导室专职督学洪志敏,杨家坪中学校长李勇以及A、B、C、D四个校区相关领导干部出席揭牌仪式。仪式由区教委副主任古宁主持。

  据了解,为深入贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》,深化教育综合改革,促进义务教育均衡优质发展。经九龙坡区委教育工委、区教委研究,报区政府同意,决定将重庆市七十九中学作为杨家坪中学B区,辰光九年制学校作为杨家坪中学C区,分别纳入杨家坪中学一体化管理,整体提升区域教育教学水平。

  对此,杨家坪中学校长李勇表示,全面推进杨家坪中学“一校四区”的“一体化”发展格局,是九龙坡区区委、区人民政府践行教育优先发展战略的为民之举,是区教委坚持办人民满意教育的重教之策!这将极大激活区域教育内生力,助推九龙教育全面健康可持续发展,不断满足人民对优质教育的需求,必将在九龙教育史册永绽芬芳!

  李勇表示,全体杨中人在“人皆能大成”办学理念的引领下,汲取B、C校区博大精深的办学菁华,用愿景凝聚力量,用机制保障运行,用情怀塑造灵魂,用智慧提升品牌,用行动兑现承诺。“一校四区”的“新杨中”定能坚守教育初心,携手立德树人,向着“三高三宜”的总愿景,全力提升办学的“软实力”,精心打造学校的“硬品牌”,稳健跑出九龙教育均衡优质发展的“加速度”,真正办好人民满意的教育,“成就千万个学子,幸福千万个家庭”!

  据了解,“一校四区”的“新杨中”,以“一体共赢、融合发展”为原则,以“优质共享、多元共生、创新共进”为旨向,实现办学理念、团队建设、课程改革等教育教学改革经验在各校区间有效融合和发展,促进各校区积极探索学校管理、教师发展、学生成长、质量提升等方面的有效策略,进一步提升学校办学管理水平,发挥优质教育资源辐射引领作用。

  对此,九龙坡区副区长赵文明表示,全区教育大会所提出的“办好人民满意的教育,建好新时代教育强区”的目标,正是赋予这一代建设者、教育人的时代使命,之所以精准指向发展一流的基础教育,就是要办好公平而有质量、有温度又有高度的基础教育;之所以实行杨家坪中学“一校多区”一体化办学模式,推动四个校区融合发展,就是为了发展与城市进程相同步、与区域功能相匹配、与未来发展相适应的优质均衡基础教育。

  据了解,新杨中采用一体化管理,致力于探索“一体共赢、融合发展”,整体提升办学水平。立足于“大成”这一共同文化符号,推动“管理理念、办学理念、教研理念、育人理念”的深度融合,在制度建设、校园管理、课程建设、教学质量等方面实现优质教育资源的倍增共享,整体提升办学水平,不断提升育人质量,切实促进教育公平,构建人文与生态相融、传承与创新兼具的“一校四区”管理模式,真正实现融合共进、大志大成。

  值得一提的是,新杨中立足于“四个校区”的一体化办学格局,打造温情洋溢的“温度教育场”,培育更多具备“一颗阳光心、一副好身体、一身好才艺、一个好习惯、一群好伙伴、一生好品格”的大成学子,让教育更有温度、更多故事,让更多九龙坡自己的本土学子,在九龙坡的土地上茁壮成才、茁壮成长。

  此外,以杨中一体化管理为契机,九龙坡区还将为全区探索更多可借鉴、可复制、可推广的办学改革经验,真真切切地促进区域基础教育优质均衡发展。

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